选修3-1 第二章 电路 全章教案.docVIP

第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES 7 页 高中物理课堂教学教案 年 月 日 课 题 §2.1导体中的电场和电流 课 型 新授课（ 课时） 教 学 目 标 （一）知识与技能 1、了解电源的形成过程。 2、掌握恒定电场和恒定电流的形成过程。 （二）过程与方法 在理解恒定电流的基础上，会灵活运用公式计算电流的大小。 （三）情感、态度与价值观 通过本节对电源、电流的学习，培养将物理知识应用于生活和生产实践的意识，勇于探究与日常生活有关的物理问题。 教学重点、难点 理解电源的形成过程及电流的产生。 会灵活运用公式计算电流的大小。 教 学 方 法 探究、讲授、讨论、练习 教 学 手 段 投影片，多媒体辅助教学设备 教学活动 （一）引入新课 教师：人类通过对静电场的研究不仅获得了许多关于电现象的知识，而且形成了若干重要的电学概念和研究方法，成为电学理论的重要基础。 但是，无论在自然界还是生产和生活领域，更广泛存在着的是电荷流动所引起的效应。那么，电荷为什么会流动？电荷流动服从什么规律，产生哪些效应？这些效应对人类的生产、生活方式和社会进步又起着怎样的作用呢？ 过渡：这节课就来学习有关电流的知识。（板书课题：导体中的电场和电流） （二）进行新课 教师活动：为什么雷鸣电闪时，强大的