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- 2019-06-08 发布于湖北
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高考语文之文言实词复习 ;第二部分辨析方法和复习注意事项;辨析文言实词意义的方法;(一)借助汉字字形推断词义; (2006年天津卷)11、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( ) ??A.南迫洛阳?????????????? 迫:逼迫 ??B.有牧人御众之才???????? 牧:统治 ??C.引耿弇等五营击之?????? 引:带领 ??D.恂经明行修,名重朝廷?? 修:美好 ???
;选择项B中, “牧”是一个左右结构的会意字,左为“牛(泛指牲畜)”,右为“人手中拿着棍棒 ”,把两者的意思联系起来,就是“放牧牲畜”;引申一下,对象如果是人,自然就是“统治,治理”之意了。所以该项的解释是正确的,可以排除。;(二)借助类似结构推断词义;(2006年浙江卷)
11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.赋形受质??????????????? 质:资质
B.今人乃自贵其贵????????? 贵:
以……为贵
C.畜妻而育子,同也??????? 畜:养
D.乘其同类之间而陵之?????陵:欺凌???
;在选择项A中,“赋”和“受”对举,“形”和“质”对举。为此,我们可以借助“形(形体)”的意义,推断出与之相对的“质”的意义,应当为“实体、本
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