2018年高中数学_第三章 变化率与导数 3.2.2 导数的几何意义课件6 北师大版选修1-1.pptVIP

* 新一代精品PPT教学参考模版，感谢你的浏览与使用 * 【问题1】平面几何中,我们是怎样判断直线是否是圆的线割或切线的呢？ 1、创设情境，导入新课 直线是圆的切线 直线是圆的割线 【问题2】观察图像,判断直线 是曲线 的切线吗？ （1） 与 （1） (2) （2） 与 [问题3】那么,对于一般的曲线，切线该如何定义呢？ 2、教学目标： （1）理解曲线在一点的切线的概念； （2）理解导数的几何意义； （3）会求简单函数在某点的切线方程. 3、新知探究 【问题1】求导数 的步骤是怎样的？ 第1步：求平均变化率 ； 第2步：当 趋于0时，如果平均变化率趋于 一个固定的值,那么称这个值为函数 在 点的导数. 【问题2】你能借助图像说说平均变化率 表示什么吗？ y=f(x) M Δx Δy O x y A y=f(x) B Δx Δy O x y ◆ 割线AB的斜率 【问题3】在 的过程中，割线AB的变化情况 是怎样的？ A B o x y y=f(x) 割线 切线 T ◆ 当 趋于0时，点B将沿着曲线 趋于点A，割线AB将绕点A转动最后趋于 直