学校教学评估工作与自我评估结果报告.docVIP

HYPERLINK / 建立学校教学评估机制 深化新课程实施与管理 ——　学校教学评估工作和自我评估结果报告 淑村镇　学校，位于淑村镇的西部，是一所幼儿、小学、初中于一体的九年一贯制学校，现有教职工35名，在校学生420余人。高标准配有图书阅览室、仪器实验室、音乐舞蹈室、美术室、语音室等教学设施，管理科学，育人规范。 在教育教学实际中，学校本着“治校德为先，育人德为上，科研强校”的办学宗旨，潜心教学研究，做好“双领”工作，着力打造“绿色人文，平安校园，和谐发展”。近几年来，多名教师获市级教学能手、一等奖，学校获得“武安市环境建设先进单位”、“邯郸市绿色校园”、“河北省绿色学校 、“武安市教育教学先进单位”等荣誉。 我市实施义务教育阶段教学评估工作以来，我校确立了“健全机构、强化领导、完善机制、科学规范、把握全面、突出特色、注重过程、提高质量”的工作思路。本着发现、研究、解决学校和教师在落实新课改的问题为出发点，对教师教学工作和学校的教学工作进行了认真的评估，现将工作情况汇报如下： 一、学校教学评估实施过程 （一）健全组织机构 市教育局召开全市义务教育阶段教学工作评估培训启动会后，我校领导班子高度重视，迅速成立了学校教学评估领导小组，制定了评估实施方案，确定了评估工作的指导思想，明确了评估工作的主要目标和坚持的基本原则，做好了评估工作的前期准备工作，学校评估领导小组机构如下