2019年春七年级数学下册 第十章 数据的收集、整理与描述 10.2 直方图(第2课时)知能演练提升 (新版)新人教版.docxVIP

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  • 2019-06-09 发布于四川
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2019年春七年级数学下册 第十章 数据的收集、整理与描述 10.2 直方图(第2课时)知能演练提升 (新版)新人教版.docx

PAGE PAGE 7 直方图 第2课时 知能演练提升 能力提升 1.要反映某市一周内每天的最高气温的变化趋势,宜采用(  ) A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.频数分布统计图 2.为了了解某校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中50名学生测试1分钟仰卧起坐的成绩(次数),进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(注:15~20包括15,不包括20,以下同),请根据统计图计算成绩在20~30次的百分比是(  ) A.40% B.50% C.60% D.70% 3.在样本的频数分布直方图中,有11个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形面积和的四分之一

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