2018年高中数学_第3章 空间向量与立体几何 3.1.5 空间向量的数量积课件8 苏教版选修2-1.pptVIP

空间向量的数量积运算 由于空间任意两个向量都可转化为共面向量，所以空间两个向量的夹角的定义、取值范围、两个向量垂直的定义和表示符号及向量的模的概念和表示符号等，都与平面向量相同 学习目标 1.掌握空间两个向量的数量积（定义、计算 方法、应用） 2.体会用向量解决立体几何的思考方法 阅读课文思考: 空间向量的数量积的定义、运算律与平面向量的数量积的定义、运算律有什么联系？ 向量的夹角 O B 关键是起点相同！ 空间向量的数量积 0 数量积的几何意义： 对于非零向量　　 ，有： 变形 求夹角 垂直依据 长度（模） 二、 课堂练习 数量积不满 足消去律和结合律 数量积的运算律 （1） （2） （3） 小组展示 第二组：例3 第五组：检测7 第三组：例4 第六组：检测8 二、五组同学展示达成了第一个学习目标： 掌握空间两个向量的数量积（定义、计算方法、应用） 三、六组同学展示达成了第二个学习目标： 体会用向量解决立体几何的思考方法