山西省忻州市第一中学高中物理 4.5 电磁感应规律的两类情况（一）预习案（无答案）新人教版选修3-2.docVIP

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2019-07-02 发布于四川
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山西省忻州市第一中学高中物理 4.5 电磁感应规律的两类情况（一）预习案（无答案）新人教版选修3-2.doc

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PAGE PAGE 2 电磁感应规律的两类情况（一）【教学目标】 1．了解感生电场，知道感生电动势产生的原因。 2．通过讨论让学生学会用楞次定律判断感生电场方向的方法。 3．通过课本例题的分析，知道电磁感应加速器的工作原理 4．通过分析了解动生电动势的产生以及与洛伦兹力的关系。知道非静电力与洛伦兹力有关。 5．通过电磁感应规律在实例中的应用。掌握感应电动势正负极的判断方法，掌握电磁感应与电路的综合计算。 6．通过讨论、研究，增强对两种电动势的认知深度，同时提高学习物理的兴趣。【预习任务】 1．阅读教材“电磁感应现象中的感生电场”内容，思