2018年高中数学_第三章 导数应用 3.2.2 最大值、最小值问题课件8 北师大版选修2-2.pptVIP

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  • 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第三章 导数应用 3.2.2 最大值、最小值问题课件8 北师大版选修2-2

2.2 最大值、最小值问题;函数的最值与极值 的区别和联系是什么?;例4:已知函数 ,求f(x)在 区间[0,3]上的最大值和最小值.; (2) 将y=f(x)的各极值与f(a)、f(b)(端点处) 比较,其中最大的一个为最大值,最小的 一个最小值.;;例2.如图所示,一边长为48cm的正方形铁皮,四角各截去一个大小相同的小正方形,然后折起,可以做成一个无盖长方体容器,所得容器的容积V(单位:cm3)是关于截去的小正方形的边长x(单位:cm)的函数. (1)随x的变化,容积V是如何变化的? (2)截去的小正方形的边长为多少时,容器的容积最大?最大容积是多少? ;例5.如图所示,一边长为48cm的正方形铁皮,四角各截去一个大小相同的小正方形,然后折起,可以做成一个无盖长方体容器,所得容器的容积V(单位:cm3)是关于截去的小正方形的边长x(单位:cm)的函数. (1)随x的变化,容积V是如何变化的? (2)截去的小正方形的边长为多少时,容器的容积最大?最大容积是多少? ; 本节课我们学习了哪些知识,涉及到哪些数学思想方法? ;必做题:

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