情绪调节策略与人际关系困扰及生活满意度的关系解读.docVIP

１２０ 石家庄学院学报 ２０ｌＯ年１１月 感分享、自我激励、表露和升华策略．理工科学生更善于克制自己的情绪，文科生使用更多的情绪分享和发 泄策略． 大学生正性情绪的情感分享、维持和负性情绪的转移、放松与人际关系困扰有着负相关关系，正性情绪 的克制和负性情绪的发泄、压抑、体验与人际关系困扰有正相关关系． 大学生正性情绪的情感分享、自我激励、维持、表露和负性情绪的重评、转移、放松与生活满意度有正相 关关系，负性情绪的发泄、体验、压抑与生活满意度有负相关关系． 负性情绪的压抑、体验和发泄对人际关系困扰有显著的正向预测作用，负性情绪的体验对生活满意度 有显著的负性预测作用，正性情绪的情感分享和重评对生活满意度有显著的正向预测作用． 参考文献： 【１１程利，袁加锦，何嫒媛，等．情绪调节策略：认知重评优于表达抑制叨．心理科学进展，２００９，１７（４）：７３０－７３５． 【２】ＭａｓｔｅｒｓＪＣ．ＳｔｒａｔｅｇｉｅｓａｎｄＭｅｃｈａｎｉｓｍｓｆｏｒｔｈｅＰｅｒｓｏｎａｌ ａｎｄＳｏｃｉａｌＣｏｎｔｒｏｌｏｆＥｍｏｔｉｏｎ［Ｍ］．ＴｈｅＤｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆＥｍｏｔｉｏｎＲｅｇｕｌａｔｉｏｎａｎｄ Ｄｙｓｒｅｇｕｌａｔｉｏｎ．ＣａｍｂｒｉｄｇｅＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＰｒｅｓｓ，１９９１，１８２—２０７． 【３】陈风梅．大学生生活事件、归因方式、情绪调节方式与人际关系行为困扰的关系研究ｆＤ】．