数学人教版七年级下册9.3一元一次不等式组（第一课时）教学设计.docxVIP

9.3一元一次不等式组（第一课时）教学设计 付光勤 一、教材分析： 上节课学习了一元一次不等式，知道了一元一次不等式的有关概念及其解法，本节主要学习一元一次不等式组及其解法，这是学好利用一元一次不等式组解决实际问题的关键。教材通过一个实例入手，引出要解决的问题必须同时满足两个不等式，让学生经历通过具体问题抽象出不等式组的过程，进而通过一元一次不等式、一元一次不等式的解集、解不等式的概念来类推学习一元一次不等式组、一元一次不等式组的解集、解不等式组这些概念.学习不等式组时，我们可以类比方程组、方程组的解来理解不等式组、不等式组的解集的概念；求不等式组的解集时，利用数轴很直观，也很快捷，这是一种数与形结合的思想方法，不仅现在有用，今后我们还会有更深的体验。 二、教学目标： 1、理解一元一次不等式组、不等式组的解集等概念。 2、会解由两个一元一次不等式组成的一元一次不等式组，并会用数轴确定解。 3、通过由一元一次不等式、一元一次不等式的解集、解不等式的概念来类推学习一元一次不等式组、一元一次不等式组的解集、解不等式组这些概念,发展学生的类比推理能力。 三、教学重点与难点 教学重点：一元一次不等式组的解法 教学难点：在数轴上找公共部分，确定不等式组的解集. 四、教学方法 通过创设学生熟悉的问题情境，激发学生的学习兴趣，通过引