顾庄小学“平安校园”创建自评表.docVIP

顾庄小学创建“平安校园”自评表 指标 二级指标 评估内容 评佔标准 评佔办法 得分 人员明确、落实得1 人员明确、落实得1分 听取汇报、查 阅文件、记录 1、明确校长为学校安全 工作第一责任人，并能落 实。 B1学 校领导层 安全 工作 责任 2、有创建平安校园领导 小组。 3、有创建平安校园的目 标、计划。 有创建领导小组，得 0.5 分。 有创建目标、计划得 0.5 分，无目标、计划，得 0 分。创建目标、计划重点— 不突岀、针对性不强得 0 (3 听取汇报、查阅文件 查看资料 U.S 0.5 分。 A1 组 织 领 导 （10 分） 分） 4、定期研究分析校园、 师生安全问题。 每学期不少于2次专题 安全会议、活动（校园平 安情况排查、分析、研究 部署）得1分，无记录得 o分。 B2各 部门 层层签订安全工作责任 书；责任部门和责任人明 查看会议、工 作记录 落实得3分。没签责任书 或者责任不明确得 0分。 工作责仟 确。 查看资料 （3分） （3分） B3安 全保 卫人 查看资料、实 地考察、现场 访问 安全保卫人员数量充足， 具有一定的工作经验和处 置突发性事件的能力。 中学、县城小学、县示范 幼儿园，及中心小学每校要 配2名保安人员，且年龄、 身体状况能够胜任保卫工 员（4 作，得2分，一定的工 分） 作经验和处置突发事件的 能力，得2分。 B4治 有门卫、值班、巡逻、实 安制 验室、重点部位、场所、 有制度得2分，制度不全 度（2 教学区、学生生活区安全 得0分。 分） 保卫制度。 B5教 A2 制 度 学与 活动 有教学、实验、实习、社 会实践、外出活动安全制 建 安全 度。 设 制度 (14 （2分） 分） B6消 防安 教学区、学生公寓、实验 全制 室和重点部位（变电所、 度（2 分） 食堂等）有消防制度。 有制度得2分，制度不全 得0分。 查看制度 2 有制度得2分，制度不全 得0分。 查看制度。 2 B7卫 生制 度（1 分） 有卫生防疫和食品安全制 度。 有环境、食堂卫生制度 （包括卫生保洁制度、从 业人员卫生规范、食品采 购制度）、疫病防治制度 彳巴o 丿、 生il l#右j人刁已 n 查看资料 1 B8交 分。 通安 全制 有上学、放学等交通安全 制度。 有制度得2分。制度不 全得0分。 查看资料 2 A2 制 度 分） B9校 园应 1、处置突发事件预案。 有预案得1分。 建立快速反应组织得 1 1、查看资 4 建设(1知 急机 制建 设（3 分） 2、 建立快速反应组织。 3、 有调处学生矛盾纠纷组 织。 分。 及时调处学生之间的矛 盾，并给予适当的处理得 1分 料 2、实地考 察和查看资 料 2 B10物 防、 ■Hr R七 安全保卫经费落实，物防、 技防符合校园安全防范要 等安 全保 卫工 作经 费保 障（2 分） 求。所有学校要配备 2种 以上物防器械；各中学、 县城小学、中心小学及县 示范幼儿园要安装与公安 局联网的视频监控系统， 其它学校内部安装视频录 安全保卫专项工作经费 使用合理得2分，物防、 技防装备有一项不符合 要求的不得分。 实地查验装 备情况，查 看学校资金 安排和落实 情况。 像系统 2 、开展安全教育 至攵 学占 分。 有安全教育计划,每学期 ＞开展2次面向全校查看F 三的安全教育，得 2 访问今 少 次扣 分。 F料、 纟生 Z A3 亠— B11 全和 法制 安 1 1 1 、配备了法制副校长 （或法制辅导员），能充 分发挥作用，得 分。 查看资 料、 访问学生 2 、开展法制教育 教育 2 、有法制教育 计划，每 全 学期至少开展 次面向 分） 教育(10加 3、安全和法制教育的形 式和途径 全体学生的法制教育，得 2分。少1次扣1分。 教育形式多样，学生喜闻 乐见，得2分。 实地考察, 查看记录, 访问学生 B12全法教涉面分 安和制育及 4、人人知晓本学期学校 组织的安全法制教育。 每个学生都知晓得 3 分。有1个学生不知扣 1分。 随机抽样访 问5个学 生。 A4常 规管 理工 作 (30 治 8 3 W () B1安理分 1、每周排查校园治安隐 患。 有排查、有记录、分析得 1分。有排查、无记录和 分析得0分。 查看记录。 分） 2、校园治安情况每天有 台帐；校园或学生发生的 治安事件有台帐、有分析。 有台帐，校园或学生发生 的治安事件有清楚的原 因分析得1分。无台帐 得0分。 查看记录。 A4 常 B15 规管理工作 （30 ，分）— 消防 管理 与避 震（5 ^9— 3、校门、重点部位值班和巡逻正常。 1、消防通道通畅，消防 器材完备良好，师生会使 用，并有疏散指示牌。 衿、学生憎舍管理规范， 学生守纪情况良好。 通道通畅、设备完备良