义务教育阶段冀教版小学二年级语文下册珍妮的帽子.pptVIP

珍妮的帽子 级 幸 班 式 室 迟 乎 任 何 注 写一写 文章详解 1．自读课文，用你认为最好 的方法认识本课生字。 2．自由大声地朗读课文，读 正确、读流利。 珍妮是个可爱的小女孩。当她上一年级的时候，她不幸患上了重病，只好住院治疗。珍妮出院后，显得更瘦小了，也不如往常那样活泼了。更可怕的是，她那一头美丽的金发差不多都掉光了。 课文梳理 课文梳理 老师非常理解珍妮的痛苦。在珍妮返校上课前，她和蔼而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！” 从这段话看，老师为什么让同学们戴着帽子到学校来？ 为了让同学们学习认识各种各样的帽子。 课文梳理 海伦老师真的是为了让同学们学习认识帽子吗？如果不是，她究竟是为了什么呢？ 不是 海伦老师是为了保护珍妮脆弱的内心，不让珍妮感到自卑和难过。 她站在教室门口，摸了摸头上的帽子，迟迟没有进去。 犹豫：迟疑，拿不定主意。 从“犹豫”这个词，你看出了什么？ 珍妮的内心很挣扎，害怕同学们用异样的眼光看她的帽子，害怕别人取笑自己的光头。 “使她意外的是，她的每一个同学都戴着帽子，和他们各种各样的帽子比起