民主式幼儿班级的经营.pptVIP

民主式幼兒班級的經營 第一節 「民主教室」班級經營的理念 一、班級經營的定義 二、民主式班級經營的基本理念 1.理論基礎 　民主式班級經營理念受人本主義與社 　　　會學習論的影響甚鉅 2.基本理念 　重視發展幼兒的獨特潛能 　幫助幼兒成為同伴中受尊重、被接 　　　納、有責任的一份子 民主式幼兒班級的經營 　　3.教室氣氛 　開放、獨立、溝通良好的教室氣氛 4.教師的角色 　採民主領導方式的教室裡 5.教師的作法 　教師會儘可能讓幼兒參與班級規則的訂 　　　定，並讓幼兒清楚規則訂定的理由。 民主式幼兒班級的經營 第二節 民主式幼兒班級風格與常規建立 一、民主式幼兒班級風格特色 1.每個人都有被尊重的權利 民主式的教室中，師生間是彼此尊重 　的，幼兒與幼兒之間也是互相尊重的，換句話說，每個人都有被尊重的權利。 2.師生共管課室 由於民主的教室是屬於師生共有的，當然教室中的常規事件也不應該只是由教師一個人管理，所以只要是全班的問題，就應該 　師生共同討論決定。 民主式幼兒班級的經營 　　3.共同執行常規 　共同決定的常規需要共同遵守，沒有特 　　　權分子，即使是教師也不例外。 4.常規的改變需