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- 2019-07-02 发布于上海
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第七章 培训评估工作 培训评估主体划分 ★ (重点) P386 一、以学员为主体的评估方案 二、以培训组织单位为主体的评估方案 三、以培训组织单位,用人单位为共同主体的评估方案 拟定评估方案的主要内容/评估方案的制定 ★ (重点)P394 一、明确评估对象和评估主体 二、明确评估的目的 三、选择评估者 四、明确参与者 五、明确制定评估方案的框架思路 撰写评估报告 ★ (重点) P400 导言、概述评估实施过程、阐明评估结果、分析与建议、附录
第八章 培训质量管理体系建设 掌握决定培训质量的工作内容 ★ (重点) P405--406 一、培训需求文件:包含《培训对象分析表》、《能力差距分析表》, 通过此项工作体现培训师是否认清一下2个问题: 第一, 培训对象是否定位准确。 第二, 培训内容是否界定清楚。 二、培训活动方案:针对培训需求文件,分析培训大纲,选聘师资,确定 培训计划,培训模块,培训成本预算,并检查其是否科学到位。 三、培训业务日志:通过培训业务日志,检查培训计划的执行情况,学员 的注册情况,培训计划的执行情况,学员考情及纪律情况,培训教师的授 课情况,教师和学院意见及改进情况,突发事情处理情况等。 四、培训效果评估与反馈:一要组织学员填写培训前后能力对比表和办班 水平评估问卷,并整理分析评估报告,二要请授课教师填写意见反馈表, 了解教师满意度及对培训班的意见和建议。
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