一元二次方程实际应用---图形问题.3.2 几何图形与一元二次方程.pptVIP

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  • 2019-06-09 发布于河南
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一元二次方程实际应用---图形问题.3.2 几何图形与一元二次方程.ppt

九年级数学(人教版)课件 第二十一章 一元二次方程 习 题 讲 解 21.3 实际问题与一元二次方程 第2课时 几何图形与一元二次方程 面积问题:求不规则图形的面积问题,往往把不规则图形转化成规则图形,找出各部分面积之间的关系,再运用规则图形的面积公式列出方程. 几何图形的面积问题 1.(3分)一个面积为35 m2的矩形苗圃,它的长比宽多2 m,则这个苗圃的长为( ) A.5 m B.6 m C.7 m D.8 m 2.(3分)一个梯形的面积为160 cm2,上底比高多4 cm,下底比高多20 cm,这个梯形的高为( ) A.8 cm B.20 cm C.8 cm或20 cm D.以上都不正确 C A 3.(3分)从一块正方形的木板上锯掉2 m宽的长方形木条,剩下的面积是48 m2,则原来这块木板的面积是( ) A.64 m2 B.100 m2 C.121 m2 D.144 m2 4.(3分)要用一条长为24 cm的铁丝围成一个斜边长是10 cm的直角三角形,则两直角边的长分别为( ) A.5 cm,9 cm B.6 cm,8 cm C.4 cm,10 cm D.7 cm,7 cm A B 5.(4分) 在宽为20米,长为32米的矩形地面上修筑同样宽的道路,余下部分种植草坪.要使草坪的面积为540平方米,则道路的宽为( ) A.5米 B.3米 C.2米 D.2米或5米 C 6.(4分)如图,邻边不等的矩形花圃ABCD,它的一边AD利用已有的围墙,另外三边所围的栅栏的总长度是6 m.若矩形的面积为4 m2,则AB的长度是____m.(可利用的围墙长度超过6 m) 1 7.(4分)如图是一张长9 cm,宽5 cm的矩形纸板,将纸板四个角各剪去一个同样的正方形,可制成底面积是12 cm2的无盖长方体纸盒,设剪去的正方形边长为x cm,则可列出关于x的方程为 . (9-2x)(5-2x)=12 8.(8分)如图,某中学准备在校园里利用围墙的一段,再砌三面墙,围成一个矩形花园ABCD(围墙MN最长可利用25 m),现在已备足可以砌50 m长的墙的材料,试设计一种砌法,使矩形花园的面积为300 m2. 解:设AB为x m,则BC=(50-2x) m,由题意得x(50-2x)=300,整理得x2-25x+150=0,解得x1=10,x2=15,当x=10时,BC=50-2×10=30>25舍去,当x=15时,BC=50-2×15=20,则当AB为15 m,BC为20 m时,花园的总面积为300 m2 9.(8分)为响应市委市政府提出的建设“绿色家园”的号召,我市某单位准备将院内一块长30 m,宽20 m的长方形空地,建成一个矩形花园,要求在花园中修两条纵向平行和一条横向弯折的小道,剩余的地方种植花草.如图所示,要使种植花草的面积为532 m2,那么小道进出口的宽度应为多少米?(注:所有小道进出口的宽度相等,且每段小道均为平行四边形) 解:设小道进出口宽度为x米,依题意得(30-2x)(20-x)=532,整理得x2-35x+34=0.解得x1=1,x2=34(不合题意舍去),则小道进出口宽度为1米 10.如图,在Rt△ABC中,点P,Q分别同时由A,C两点沿AC方向,CB方向出发,P点运动的速度为每秒1 cm,Q点运动的速度为每秒2 cm,点P运动到C,若点Q运动到B时,两点均停止运动,现已知AC=12 cm,BC=9 cm,设运动了t秒时,△PQC的面积等于△ABC面积的一半,则t的值为( ) A.3秒 B.9秒 C.3秒或9秒 D.4.5秒 A 11.有一面积为54 m2的长方形,将它的一边剪短5 m,另一边剪短2 m,恰好变成一个正方形,这个正方形的边长是多少?设正方形的边长为x m,请列出你求解的方程: . (x+5)(x+2)=54 12.如图,已知点A是一次函数y=x-4在第四象限的图象上的一个动点,且矩形ABOC的面积等于3,则点A的坐标为 . (1,-3)或(

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