2017年九年级数学上册 22.4 第1课时 位似图形 （新版）沪科版.pptVIP

;1.了解位似多边形及其有关概念；（重点） 2.了解位似与相似的联系与区别；(重点) 3.掌握位似图形的性质，会画位似图形；（重点） 4.会利用位似将一个图形放大或缩小.（难点）;导入新课;例如，放映幻灯时，通过光源，把幻灯片上的图形放大到屏幕上（如图显示了它工作的原理）．在照相馆中，摄影师通过照相机，把人物的形象缩小在底片上．;讲授新课; 如果两个相似多边形任意一组对应顶点P，P? 所在的直线都过同一点O,且OP ? =k· OP （k≠0）,那么这样的两个多边形叫做位似多边形，点O叫做位似中心.其中k为相似多边形的相似比. 下面两组也是位似多边形.; 性质：位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于相似比. ;2) 分别在线段OA、OB、OC、OD上取点A 、B 、C 、D ,使得 ;; 2.如图，△ABC，画△A‘ B’ C‘ ，使△A’ B‘ C’ ∽△ABC，且使相???比为1:5， 要求:（1）位似中心在△ABC的一条边AB上； （2）以点C为位似中心． ;（1）位似中心在△ABC的一条边 AB上;2.利用位似进行作图的关键是确定位似中心和关键点．;例1：如图，已知△ABC，以点O为位似中心画△DEF，使其与△ABC位似，且位似比为2.;;例2：已知点O在△ABC内，以点O为位似中心画一个三角形，使它与△AB