义务教育阶段人教版九年级（初三）历史与社会下册发展的选择-因地制宜谋发展.pptVIP

发展的选择-因地制宜谋发展 PPT课件 1 什么是“因地制宜”？ 因：依据；制：制定；宜：适当的措施。 根据各地的具体情况，制定适宜的办法。 PPT课件 2 地形陡峭，坡度大，水土容易流失，但发展林业可以保持水土，这叫做“宜林则林”。 PPT课件 3 降水较少但牧草生长良好，坡度小，适宜发展畜牧业，这叫做“宜牧则牧”。 PPT课件 4 地势平坦，利于耕作，且靠近水源，便于灌溉。这叫做“宜粮则粮”。 PPT课件 5 河湖较多，适宜发展渔业这叫“宜渔则渔”。 PPT课件 6 9个 12个+2 10个 1.东、中、西部三大经济地带(范围) 我国的三个经济地带 PPT课件 7 PPT课件 8 经济地带 东部经济地带 12+2个 中部经济地带9个 西部经济地带10个 范围 辽冀京津鲁苏沪浙闽粤桂琼(不含台) 黑吉内蒙古晋豫鄂湘皖赣 川渝云贵藏陕甘宁青新 2. 划分依据 自然 条件 优越 较优越 较差 经济 基础 雄厚 较薄弱 薄弱 发展 水平 高 较高 低 对外开放程度 高 较高 较低 PPT课件 9 小结：我国东、中、西部地带的经济发展差异表现在：产业结构、工业化和城市化、对外开放等许多方面，这些差异是一系列自然、社会和经济因素综合作用的结果。 影响因素 东部地带 中、西部地带 自然因素 地形 气候 自然资源 社会因素 城市化水平 科技、教育和文化 对外开放程