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- 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第2章 平面解析几何初步 2.1.3 两条直线的平行与垂直课件12 苏教版必修2
2.1.3两条直线的平行
感受生活中的两条直线平行
感受生活中的两条直线平行
学生活动
分别在同一坐标系内画出下列各组方程的直线,并观察它们的位置关系:
y
学生活动
分别在同一坐标系内画出下列各组方程的直线,并观察它们的位置关系:
y
问题探究
如果两条直线的斜率相等,那么它们平行.
猜想:
如果两条直线的斜率均不存在,那么它们平行.
两条不重合的直线:
△
问题探究
如果两条直线的斜率相等,那么它们平行.
7
问题探究
如果两条直线的斜率相等,那么它们平行.
∠
思考:如果两条直线平行,那么它们的斜率一定相等吗?
问题探究
不一定
如果两条直线平行(且斜率存在),那么它们
的斜率一定相等吗?
如果两条直线的斜率相等,那么它们平行.
如果两条直线的斜率均不存在,那么它们平行.
两条不重合的直线:
△
问题探究
两条直线平行(且斜率存在),那么它们的斜率
一定相等.
∠
问题探究
两条直线平行(且斜率存在),那么它们的斜率
一定相等.
10
两条不重合的直线
(1)当两条直线的斜率都存在时,如果它们互相平行,那么它们的斜率相等;反之,如果两条直线的斜率相等,那么它们互相平行.
(2)当两条直线的斜率都不存在时,那么它们都与x轴垂直,故两条直线互相平行.
基本结论
跟踪练习
根据下列各点的坐标,分别判断各组中直线 与 是否平行:
思考:如何判断两条直线是否平行?
检验两条
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