义务教育阶段人教版小学六年级品德与社会下册学会和谐相处.pptVIP

学会和谐相处 活动一 与人交往的规则 你在与周围人交往时，有没有令你或你让别人感到不愉快或不舒服的经历？谈一谈当时的感受。 我不希望别人 我就不应该 对我食言 给我起外号 在我伤心的时候嘲笑我 把我告诉他（她）的秘密告诉别人 …… 我们应该如何与人交往，与人交往时应遵循怎样的准则？你对孔子“己所不欲，勿施于人”这句是怎样理解的？你还知道哪些关于与人交往准则的格言警句？ 活动一 与人交往的规则 与人和谐相处，要设身处地地替对方着想和顾及他人的感受。“己所不欲，勿施于人”是与人交往的基本规则。 活动一 与人交往的规则 活动二 发生冲突怎么办 这样的经历，你有过吗？你的心情会怎样？如果你是江周或子豪，你会怎么想，怎么做？ 活动二 发生冲突怎么办 在生活中，我们会经历许多意想不到的事情，只有对人友善、宽容，与人和谐相处，才会更加快乐；发生冲突时，只要我们换个角度想一想，讲究说话的技巧，采用恰当的方法，就能化解矛盾。 活动三 有话好好说 我们应该怎样处理与父母之间的矛盾？可开展“悄悄话信箱”活动，让学生不记名写下自己与家长之间的矛盾，并投入信箱。 小光的爸爸看到这封信后会怎样做？你觉得用写信的方式解决与父母、长辈之间的矛盾可行吗？除此之外，我们还可以用什么方法？ 活动三 有话好好说 活动三 有话好好