九年级政治全册 第一单元 承担责任 服务社会单元综述课件 新人教版.pptVIP

【解析】唐中和的事迹我们都比较熟悉，在他身上，很明显集中体现了什么是责任，什么是奉献，什么是价值，所以四个选项都是正确的。 【答案】D 【思维点悟】此题属于材料组合式选择题。要做好此类题目，必须读懂材料，联系教材所学的原理、观点，并注意题干与题肢的内在联系。本题主要考查学生对我们周围存在的有奉献精神的人做法的正确认识，这些人不言代价与回报，也是履行自己的责任。 【易错点分析】不是承担所有的责任都有回报，有些责任不是我们自己愿意选择的，但是作为有社会责任感的人都要负责任。做题时注意：面对责任是“不言”代价与回报，而不是“不用”代价与回报。 例3　在一次讨论会上，围绕着“责任与回报”，同学们各抒己见。小明说：“承担责任，都伴随着获得物质回报的权利，但同时也须付出代价。”许多同学不同意小明的说法，你同意吗？为什么？ 【解析】要想回答好此类问题，必须正确认识责任、权利与义务的关系。承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但同时也是履行自己应尽的义务。 【答案】不同意小明的说法。小明的观点是片面的。因为：(1)承担责任，往往伴随着获得回报的权利，但回报更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉，他人的赞许，获得新的知识或技能等，而不一定是物质回报。(2)承担责任必须付出代价的说法是正确的，承担责任不仅仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着因做不好而受到责备，甚至处罚。所以，小明的观点是片面的。 【思维点悟】本题属于辨析题，做此类题要注意用辩证的眼光分析问题。“承担责任，都伴随着获得物质回报的权利”这种说法是错误的。承担责任“也须付出代价”这种观点是正确的。答题时要分别说明原因。 【易错点分析】这是一道转折关系类辨析题。解答这类试题要特别注意转折是否正确，如果转折不当，就会造成观点错误。本题的转折是正确的，但转折前面的观点不正确。解答本题，首先要将题述内容分解成两部分：承担责任，往往伴随着获得物质回报的权利；承担责任，必须付出代价。在此基础上，结合教材中的相关知识分别加以判断和说明。否则，容易漏掉要点。 高频考点三　个人利益与集体利益的关系 例4　相传，佛祖曾经考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸？”弟子答不上来，佛祖说：“把它放进大海中去。”下列说法体现这一观点的是(　　) A．集体由个体组成，不能离开个体而独立存在 B．个人只有融入集体中才能实现自己的价值 C．个人利益是至高无上的，集体利益是毫无意义的 D．应充分尊重集体利益，个人利益无所谓 【解析】本题主要考查个人与集体的关系，个人不能离开集体而生存。A项本身正确，但不符合题干的要求。C、D两个选项割裂了个人利益与集体利益的关系，故是片面的。 【答案】B 【思维点悟】解答此类单项选择题通常采取“一排除、二对照”的解题方法。先采取排除法，排除本身就错误的选项。若剩余的选项无法排除，可将剩余的选项按题干要求进行比较，选项中有全面内容与片面内容，选全面内容；本质内容与现象内容，选本质内容；直接内容与间接内容，选直接内容。 【易错点分析】集体利益与个人利益相互依存。做题时我们往往强调个人应该关心和维护集体利益，而忽视了集体应充分尊重和保护个人利益这一方面。忽视一方面而强调其他任何一方面的观点都是错误的。 高频考点四　承担对社会的责任 例5　四名刚刚大学毕业的年轻人，为抵制制作美化侵略战争的电脑游戏软件，愤然向外资公司提交辞职申请。不久，又有七名员工提出辞呈。他们说：“这件事伤害了我们的民族感情，我们别无选择。”作为外企员工，他们作出这样选择的原因是(　　) ①维护国家的尊严是每个公民应尽的责任　②主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关　③天下兴亡，匹夫有责　④热心公益，服务社会 A．①②　　　B．②③　　　C．①③　　　D．②④ 【解析】本题所给的材料是有关“国家兴亡，匹夫有责”的内容。②④本身说法正确，但不符合题干要求，故不选。 【答案】C 【思维点悟】做此类时政材料分析题时，首先要仔细阅读材料，思考背景材料与设问之间的内在联系，准确把握试题的设问方向。其次要联系教材知识点，选取最佳结合点。最后拟定出完整、准确的答案。 【易错点分析】本题的②和④本身说法都正确，这给学生的选择增加了难度。本题材料不能证明国家处于危难时机，所以②不符合；材料所述的事实不是社会公益事业，所以不选④。 * * 九年级全册思想品德（人教版） 单元综述 第一单元　承担责任　服务社会 一、知识归纳 问　题 解　读 1.责任的含义是什么？来源有哪些？ (1)含义：责任是一个人应当做的事情，责任是不应该做某些事情。 (2)责任产生于社会关系之中的相互承诺。责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 2.角色与责任有怎样的关系？ (1)我们生活在社会中，每个人都与他