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- 2019-07-02 发布于四川
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《小骆驼》教案
教学目标:
1、学会用活泼、富有情趣的声音演唱歌曲《小骆驼》。
2、能积极参与模仿、伴奏等音乐活动,体验歌曲中小骆驼的乐观和快乐。
教学设计意图:通过活动体验——节奏和发声练习,解决歌曲的难点乐句。通过聆听歌曲,体验歌曲的情绪唱会歌曲,在学习音乐记号的过程中运用音乐记号进行歌曲的处理并唱好歌曲。
教学重点:
让学生在活动体验中解决歌曲难点,学会歌曲。
教学重点难点:
积极参与音乐活动,学会用活泼、富有情趣的声音演唱歌曲《小骆驼》。
教学准备:
电子琴、铃鼓、多媒体。
教学过程:
一、情景导入
同学们,在我国西北地区有一个素有瓜果之乡之称的省份,大家知道是哪个
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