小三题型分析.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 較重的是* / (* 圈出答案)，它比另一種水果重_________g。 16. 0 1kg kg 1 2 3 0 100 1分，全對才給分 17. 把代表以上立體圖形的英文字母寫在它們 的名稱下： A B C D 圓錐體 球體 角錐體 角柱體 觀察各立體，將答案寫在相應的方格內。 1分 D 17. 把代表以上立體圖形的英文字母寫在它們 的名稱下： B C A A B C D 1分 1分 1分 圓錐體 球體 角錐體 角柱體 18. 樂樂拿着指南針在公園裏測方向。在空格 內填上四個主要方向的名稱。 不要將答案填寫在指定方格以外的位置。 18. 樂樂拿着指南針在公園裏測方向。在空格 內填上四個主要方向的名稱。 南 西 東 北 1分，全對才給分 學生需於相應的方框內填寫項目名稱以及繪畫圖案。 游泳 跑步 羽毛球 19. 老師統計了3A班同學喜愛的運動，結果如下： 根據統計結果，完成以下的象形圖。 運動項目 足球 游泳 單車 跑步 羽毛球 人數 10 7 5 4 3 每個 代表1人 3A班同學喜愛的運動 項目︰1分，全對才給分 足球 游泳 單車 跑步 羽毛球 19. 老師統計了3A班同學喜愛的運動，結果如下： 根據統計結果，完成以下的象形圖。 運動項目 足球 游泳 單車 跑步 羽毛球 人數 10 7 5 4 3 每個 代表1人 3A班同學喜愛的運動 繪圖︰1分，全對才給分 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1. 321 × 3 = ________ 2. 50 + ________ = 60 + 50 計算答案，並填在橫線上。 1. 321 × 3 = ________ 2. 50 + ________ = 60 + 50 963 60 1分 1分 選出正確的答案，並用HB鉛筆把該選項的圓圈塗滿。 3. 下列哪一項最適合用「毫米」作量度單位﹖ ? A. 泳池的長度 ? B. 門的高度 ? C. 數學課本的厚度 ? D. 黑板的闊度 3. 下列哪一項最適合用「毫米」作量度單位﹖ ? A. 泳池的長度 ? B. 門的高度 ? C. 數學課本的厚度 ? D. 黑板的闊度 1分 每件西餅5元，陳先生有153元，他最多可買西餅多少件﹖(列式計算) 4. 在方框內列出： 1.　算式 2.　答案 3.　文字解說/單位/表達 每件西餅5元，陳先生有153元，他最多可買西餅多少件﹖(列式計算) 4. 153÷5 = 30···3 他最多可買30件西餅。 1分 1分 1分 學生應先讀出算柱上的數值，再計算結果，最後整齊地畫出算珠。 5. 右圖的算柱代表一個五位數。 這個數減去13是多少？ 把結 果畫在下面的算柱上。 萬 千 百 十 個 萬 千 百 十 個 萬 千 百 十 個 1分 5. 右圖的算柱代表一個五位數。 這個數減去13是多少？ 把結 果畫在下面的算柱上。 萬 千 百 十 個 6. 用鉛筆把下圖的三分之一塗上陰影。 留意圖中的方格不等份，學生應先將整體分割成某數量的等份，再塗滿相應數量的方格。 6. 用鉛筆把下圖的三分之一塗上陰影。 1分 7. 家明在10時30到電影院看電影 ，在鐘面上加上時針和分針，以顯示這個時間。 留意時針的位置，應指在數字「10」和「11」中間。 7. 家明在10時30到電影院看電影 ，在鐘面上加上時針和分針，以顯示這個時間。 1分，全對才給分 利用尺子整齊地畫出所需的直線。 8. 在下圖中加上兩條直線，與原有的兩條直線組成一個平行四邊形。 8. 在下圖中加上兩條直線，與原有的兩條直線組成一個平行四邊形。 1分 學生可利用直尺去判斷哪兩條直線是互相平行，然後沿着虛線整齊地畫出答案。 9. 在圖中，沿着虛線畫出一組平行線。 9. 在圖中，沿着虛線畫出一組平行線。 1分 10. 在圖中繪畫一條與AB垂直的直線。 A B 學生可利用三角尺畫出一條與AB垂直的線。 10. 在圖中繪畫一條與AB垂直的直線。 1分 A B 11. 在下圖中，沿着虛線畫出一個直角。 學生可利用三角尺畫出其中一個直角，答案可多於一個。 11. 在下圖中，沿着虛線畫出一個直角。 1分