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- 2019-06-11 发布于广东
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课程设计报告
课程名称 C语言程序设计
课题名称 学生综合测评系统
专 业 通信工程
班 级 1503
学 号 2015014109,2015014128
姓 名 汤华贝,余旭升,郭梦婷,雍甜甜
指导教师 毛德梅
编写 2016年6月
需求分析
一、 问题描述:
每个学生的信息为:学号、姓名、性别、家庭住址、联系电话、语文、数学、外语三门单科成绩、考试平均成绩、考试名 次、同学互评分、品徳成绩、任课教师评分、综合测评总分、综合测评名次。考试平均成绩、同学互评分、品徳成绩、任课教 师评分分别占综合测评总分的60%, 10%, 10%, 20%o
二、 功能描述:
A、 学生信息处理
输入学生信息、学号、姓名、性別、家庭住址、联系电话,按学号以小到大的顺序存入文件中。
提示:学生信息可先输入到数组中,排序后可写到文件中。
插入(修改)同学信息:
提示:先输入将插入的同学信息,然厉再打开源文件并建立新文件,把源文件和输入的信息合并到新文件中(保持按学号有序) 若存在该同学则将新记录内容替换源内容,
删除同学信息:
提示:输入将删除同学号,读出该同学信息,要求对此进行确认,以决定是否删除将删除后的信息写到文件中。
浏览学生信息:
提示:打开文件,显示该文件的学生信息。
B、 学生数据处理:
按考试科H录入学生成绩并且按公式:考试成绩=(语文+数学+外语)/3计算考试成绩,并计算考试名次,提
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