2018高中物理_第四章 牛顿运动定律 4.2 实验:探究加速度与力、质量的关系2课件 新人教版必修1.pptVIP

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  • 2019-06-09 发布于湖北
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2018高中物理_第四章 牛顿运动定律 4.2 实验:探究加速度与力、质量的关系2课件 新人教版必修1.ppt

2018高中物理_第四章 牛顿运动定律 4.2 实验:探究加速度与力、质量的关系2课件 新人教版必修1

2 实验:探究加速度与力、质量的关系;;【实验过程】 一、实验步骤 1.用天平测出小车、重物(含小盘)的质量分别为m0、M0,并把数值记录下来。;2.按图将实验器材安装好(小车上不系绳)。;3.平衡摩擦力。在长木板无定滑轮的一端下面垫一薄木板,反复移动其位置,直到打点计时器正常工作后不挂重物的小车在斜面上做匀速直线运动为止(纸带上相邻点间距相等)。 4.将重物通过细绳系在小车上,接通电源放开小车,用纸带记录小车的运动情况;取下纸带并在纸带上标上号码及此时所挂重物的质量M0,计算出重物的重力M0g。;5.保持小车的质量不变,改变所挂重物的质量,从而改变拉力,重复步骤4,多做几次实验,并记录好相应重物的质量,进而计算出重物的重力M1g、M2g… 6.保持小车所受合外力不变,在小车上加放砝码,并测出小车与所放砝码的总质量m1,接通电源,放开小车,用纸带记录小车的运动情况,取下纸??并在纸带上标上号码。 7.继续在小车上加放砝码,重复步骤6,多做几次实验,在每次得到的纸带上标上号码并测出每次实验小车与所放砝码的总质量m2、m3…;8.在每条纸带上都选取一段比较理想的部分,标明计数点,测量计数点之间的距离,算出每条纸带上加速度的值。;结合步骤5填写表一。 表一:物体的质量一定,加速度与受力的关系;结合步骤7填写表二。 表二:物体受到的合外力一定,加速度与质量的关系;二、数据处理 本实验的数据

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