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- 2019-06-10 发布于浙江
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《学校管理学》综合作业题答案
一、名词解释
1.教育管理是指教育管理者运用一定的理论与方法,在特定条件下,对人、财、物、信息、时间、空间等教育资源进行合理配置,引导组织被管理者实现教育管理目标的活动。
2.校长负责制是指学校工作由校长全面负责,校长是学校行政的最高负责人,是学校的法人代表,对外代表学校,对内全面负责,有决策指挥权
3. 教师人力资源管理是对教职工的智力、体力、劳动能力所进行的科学、合理的发掘、组织和使用,为充分实现学校目标提供可靠的人力保障的活动。
4.教育方针是一个国家或政党提出的一定时期内教育工作的总方向和总目标。
5.学生观,就是对学校教育过程中的学生的根本看法,是教育观的重要组成部分。它支配着学校校长、教师的教育行为,
二、论述分析题
1.简要说明新中国成立后我国学校内部管理体制的演变过程,你认为目前应怎样进一步完善校长负责制?
答:
(一)学校领导体制的变革过程
1.校务委员会制(1949~1952年)
新中国成立初期,大、中、小学一般实行校务委员会制。由进步的教职员代表组成校务委员会作为学校的管理机构,管理学校各方面的事务。
2.校长责任制(1952~1957年) ’
1952年3月,教育部颁布《中小学暂行规程(草案)》规定中小学“实行校长责任制,设校长一人,负责领导全校工作”。
3.党支部领导下的校长负责制(1957~1963年)
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