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- 2019-07-16 发布于江苏
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高中数学 必修4;一、问题情境
问题1:能否用的三角函数和的三角函数来表示.;三.建构数学
1.??数量积公式推导 ;
2.利用两点间距离公式推导 ;
3.引导学生从 推导:;;2.进一步的运用:
例3.已知 ,
求 的值.
讨论解题思路、探讨不同解法,并展开讨论:
思考:在上例中,你能求出 吗?
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