2018秋九年级语文上册_第一单元 比较《假如生活重新开始》课件3 北师大版.pptVIP

假如生活欺骗了你 普希金 假如生活重新开头 邵燕祥 预习检测 1.你了解普希金和邵燕翔吗？他们在什么情况下写的这两首诗？ 2.你能准确地读出这两首诗歌的节奏吗？ 3.你能概括出这两首诗歌的内容吗？ 合作探究 1.怎么理解“一切都是瞬息,一切都将会过去”这两句诗? 2.为什么说“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”? 3.请找出《假如生活重新开头》中的意象,并分析意象的特点及意义。 4.对比两首诗的异同(从内容、主旨、写法三方面)。 假如生活欺骗了你 普希金 假如生活重新开头 邵燕祥 标题和诉说对象相似，所表达的主旨都有着积极乐观的生活态度、通达的哲理、亲切温暖的情感。 直接抒情 借助具象词语抒情 课堂练习 诗歌重在抒情,抒情的方式有两种,一种是直接抒情,一种是借用其他事物间接抒情。 假如你平常付出了很多,但期末测试成绩仍然不够理想,你会怎么去做?请选择一种抒情方式,试着写一段话。 课堂小结 1.从这两首诗中,你学到了哪些写作方面的方法? 2.通过本节课的学习,你获得了哪些人生方面的启迪? 作业布置 1.仿照《假如生活欺骗了你》第一小节,续写下面诗歌。 假如生活愚弄了你, , ! : ,