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- 2019-06-09 发布于湖北
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2018秋九年级语文上册_第六单元 第26课《一双手》课件3 苏教版
五个萝卜一条根, 拼搏摔打它在先。
手
两个小树丫,长着五个杈,不长叶子不开花,做事全靠它。
一双手
图观·双手
4
姜孟之
海安县大公镇初级中学 沈铖
了解·双手
第一步:交流感知
放声朗读课文,整体感知文章内容。要求:
1. 圈点文中的生字词
2. 画出文中描写手的词句
3. 在你印象深的地方做上记号
师友交流
主人: 身份:
手感: 手的肤色:
手指: 纹络:
掌面: 手的大小:
手指细节:
张迎善
林业工人
粗糙、半截老松木
木色 一道道黑土色
粗大肥圆 三节老甘蔗 缠着泥色的线
又深又粗、一道道黑土色
鼓皮样硬 老茧布满每个角落
长24cm 宽10 cm 厚2.5cm
左大拇指没有指甲 、四条裂纹、黑深人字、都缠着线,线染成泥色
言谈·双手
第二步:研读共品
张迎善有一双 的手
天下第一奇手
1. 简直是半截老松木;
2. 皮肤呈木色,纹络又粗又细,一道道黑土色;
3. 掌面鼓皮样硬,一只手就向一根老甘蔗;
4. 左手大拇指没有指甲,手指各个关节都缠着线;
5. 手大无比,真是我今生今世见到的天下第一号大手;
6. 手坚硬耐搓。
这是
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