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- 2019-06-09 发布于湖北
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2018秋八年级语文上册_第六单元 第22课《愚公移山》课件 新人教版
;1.明确寓言的特点及作用,理解本文深刻的寓意。
2.分析愚公形象,体会对比、衬托手法的表达效果。
3.感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。;新课导入; 1945年,毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上,以《愚公移山》为题作了闭幕词,讲述了愚公移山的故事,提出要“下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利”,愚公移山精神成为中国共产党团结带领全国人民战胜一切艰难险阻、从失败走向胜利的强大精神动力。;走近作者;相关介绍;字词积累; 太行、王屋二山,方七百里,高
万仞,本在冀州之南,河阳之北。; 北山愚公者,年且九十,面山而
居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室
而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫
南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。;译文:北山脚下有个叫愚公的人,年纪将近九十岁了,面对着山居住。愚公苦于这两座大山横亘面前而阻塞交通,进进出出曲折绕远。于是愚公便集合全家来商量说:“我和你们尽全力铲除险峻的大山,使它一直通向豫州南部,到达汉水南岸,好吗?”大家纷纷表示赞同。;其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损
魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置
土石?”;译文:愚公的妻子提出疑问说:“凭你的力量,连魁父这样的小山丘都不能消减,又能把太行山、王屋山怎么样?况且往哪里放置土石呢?”;杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”
遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕
畚运于渤海之尾。;邻人京城氏
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