新北立淡水国中九十九年第一学年第三次段考.doc

新北市立淡水國中101學年度第二學期第二次段考 國文九年級試卷 1012-2 P. PAGE 3/5 PAGE 一、單選題（100分 / 每題2.5分）（把握時間，盡力而為） 關於未走之路這首詩的內容與賞析，下列哪一選項是錯誤的？ （A）詩人對當初選擇眾人引領期盼的道路，透露出無奈和悵惘 （B）詩人回想當時若作不同的選擇，可能呈現不同的人生 （C）樹林中的路比喻人生之路，岔路即是人生須面對的抉擇 （D）詩人認知生命必須有所抉擇，在路口的極目遠眺，可見其用心與謹慎。 下列名言佳句，何者強調的主題並非「抉擇」？ （A）任何事都是由一個決定、一個種子開始 （B）每個人都是自己的命運建築師 （C）人生就注定於你做決定的那一刻 （D）沒有克服風險的自信和勇氣，便永遠不能成事。 下列選項，何者錯字最少？ （A）天生我才必有用，不要因為羞赧而掩蓋你的缺陷，也不要因為自卑輕沽生命的價值 （B）即使同儕間的相處可能因道聽塗說、扞格不入而分道揚鏢，別擔心，風迴路轉，總會有柳暗花明的一天 （C）衷心期盼備戰基測的淡中學子們，成績斐然。即便結果不盡人意，但是定靜衝刺的過程亦能令你們心安理得而另有收獲 （D）獲知鄉內發生撞人逃逸的事件，鄉親們無不同仇敵概，誓言要與警方合力將肇事者蠅之以法。 下列詞語□中的用字，何者與其他三者不同？ （A）□長補短 （B）□足適履 （C）斬釘□鐵 （D）□彎取直。 「路，串起了愛和友情，也串起了罪惡和戰爭。」這段話的涵義與下列何者相去最遠？ （A）事物均有一體兩面，端看你如何思考 （B）成也蕭何，敗也蕭何 （C）如人飲水，冷暖自知 （D）水能載舟，亦能覆舟。 在張曼娟人間情分一文中，描述了在影印機光影交錯下女店員的手、在白淨島嶼上的藍色公用電話、以及在人群熙攘中的白色身影。這些生活片段主要所呈現出的主題是？ （A）戲劇與張力（B）付出與收穫（C）平淡與喜樂（D）善意與體貼。 淡水國中於本學年度參加新北市技藝競賽，有數位學生榮獲佳績。下列得獎類科與賀辭的配對，何者錯誤？　（A）美髮類──賞心悅目 （B）美容類──別出心裁 （C）飲料調製類──珠圓玉潤 （D）廚藝製作類──熟飪得法。 「惟仁為紀綱」的「紀、綱」本義為網上的細繩與粗繩，在此借指「規則」、「法度」。下列詞語，何者不是這樣的用法？ （A）規矩 （B）汙穢 （C）枷鎖 （D）窗戶。 下列詩句，何者表露出詩人心中恬靜安詳與悠然之樂？ （A）更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗 （B）孤城背嶺寒吹角，獨樹臨江夜泊船，賈誼上書憂漢室，長沙謫去古今憐 （C）洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封 （D）白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉，即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。 (甲)樹影濃綠 (乙)驚蟄 (丙)惠風和暢 (丁)斗杓東指 (戊)雁陣南飛。在上列詞語中，代表「春季意象」的詞語有哪些？ （A）甲乙丙 （B）乙丙丁 （C）甲丁戊 （D）以上皆是。 「有時候，承受陌生人的好意，也會忍不住自問，我曾經替不相干的旁人做過什麼事？」此話和下列何者意思相近？ （A）得之於人者太多，出之於己者太少 （B）受人點滴，須當湧泉以報 （C）一日之所需，百工斯為備 （D）自反而縮，雖千萬人吾往矣。 崔瑗座右銘提及「隱心而後動，謗議庸何傷」，與白居易續座右銘中的哪兩句意義相當？ （A）遊與邪分歧，居與正為鄰 （B）無以意傲物，以遠辱於人 （C）千里始足下，高山起微塵 （D）自顧行何如，毀譽安足論。 (甲)在涅貴不「緇」 (乙)柔弱生之「徒」 (丙)受「施」慎勿忘 (丁)無使名「過」實 (戊)「隱」心而後動。在上列引號中，哪些代表「動詞」？（A）甲乙丙 （B）乙丙丁 （C）甲丁戊 （D）以上皆是。 下列選項文句，何者屬於「敘事句型」(關鍵在於尋找述詞)？ （A）從下車的月臺到出口，大城市的火車站其實規模不小 （B）付出雙倍勞力，卻只換來一半的酬勞 （C）即使行走在雨裡，也可以是一種自在心情 （D）望安島上任意放牧的牛群；剛從海中撈起的白色珊瑚。 「在涅貴不緇」一句的意涵，與周敦頤愛蓮說中的哪一句相當？ （A）出淤泥而不染 （B）濯清漣而不妖 （C）中通外直不蔓不枝（D）可遠觀而不可褻玩焉。 關於座右銘一文的說明，下列何者錯誤？（A）「銘」是古代文體的一種，大多採用韻文的形式 （B）文章以「慎」啟開篇旨，融合儒家與道家思想，且句型整齊，隔句押韻 （C）文末以「行之有恆」作為自我慰勉，期能成為一個品德芬芳的人 （D）文中述及儒家強調「柔弱勝剛強」的道理，蘊含「處下不爭」的觀點。 下列選項中，何者引號中的國字兩兩相同？（A）「ㄌㄡˋ」花雕繢 / 金石可「ㄌㄡˋ」 （B）殊博「ㄑㄧㄚˋ」 / 「ㄑㄧㄚˋ」如其分 （C）欺君「ㄨㄤˇ」上 /