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- 2019-07-03 发布于河南
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8.2消元——解二元一次方程组
加减消元法(2)
教学目标:
知识目标:进一步掌握加减消元法与代入消元法的联系;
技能目标:熟练运用消元法解二元一次方程组;
情感目标:培养学生的分析能力,能迅速根据所给的二元一次方程组,选择一种简单的方法解方程组.
教学重点、难点:
重点 :用加减法解二元一次方程组
难点:如何把方程组化成有相同系数的方程组,然后再用加减法进行消元
复习导入:
教师提出问题:
解方程组 (1)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x+3y=-1,①,2x-5y=7.②)) (2)
(由学生回答解法)
两个二元一次方程中同一个未知数的系数互为相反数或相等时,将两个方程的两边分别相加或相减,就能消去这个未知数,得到一个一元一次方程解出方程组的解。
二,新课导入
例1:解下列方程组
(1)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(4x+3y=1, ①,2x-5y=7. ②)) (2)eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(-2x+3y=-1, ①,3x-5y=7. ②))
学生观察:本例可以用加减消元法来做吗?
教师引导:
问题1:这两个方程直接
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