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- 2019-06-10 发布于河南
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昆明市第十二中学实际问题与二元一次方程组教案
授课教师:李怀阳
授课时间:2017年4月27日
授课班级: 七年级(5)班
课题名称
实际问题与二元一次方程组——工程问题
教学目标
知识能力目标:能分析工程问题中的数量关系,将实际工程问题转化为二元一次方程组并求解.
过程与方法目标:能够设恰当的未知数,并准确列出二元一次方程组,求解.
情感态度价值观目标:通过分析题目信息,把实际问题抽象成数学问题,在探索发现及建模过程中,激发学生的求知欲
教学重点:利用二元一次方程组思想对工程问题进行数学建模.
教学难点:对工程问题进行适当的建模.
教
学
过
程
教学活动
设计意图
一、复习回顾:
(1)列方程解应用题的步骤:
1、审题
2、设未知数
3、列方程
4、解方程
5、检验
6、作答
(2)课前热身
1.解决工程问题,常把工作总量看作 .
2.工作总量、工作效率、工作时间的关系式: .
3.甲的工作效率为,乙的工作效率为,则甲乙合作的工作效率为 .
4.一项工程,甲单独完成需要5天,乙单独完成需要7天,甲的工作效率是 ,乙的工作效率是 .甲单独做了天,完成的工作量是 .乙单独做了天,完成的工作量是 .
5.现加工一批零件100个
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