电热电动器具原理与维修实训方案电子电器应用与维修课题组实训.DOCVIP

电热电动器具原理与维修 实 训 方 案 电子电器应用与维修课题组 实训方案十二（吊扇的结构与维修） 班 级 专 业 电子电器 教 师 授课时间 课 次 课 时 2 课题 项目 四 电风扇 任务2 吊扇 任务分解 1．吊扇的拆装。2．吊扇的结构与维修。 授课方式 仿真演示 讲 授 操作演示 师生互动 自主学习 研究学习 学生操作 其它 √ √ √ √ √ √ 评价方式 思想评价 自评 互评 情感评价 过程评价 知识评价 技能评价 其它 √ √ √ √ √ √ √ 能力目标 会正确拆装吊扇。 学会吊扇的维修。 知识目标 掌握吊扇的结构及拆装。 能够学会吊扇常见故障的维修。 情感目标 通过感性知识的培养激发学习电风扇维修技术的愿望。 逐步养成认真、仔细的工作态度。 重 点 吊扇的结构及拆装。 难 点 吊扇的常见故障维修。 选 学 遥控电风扇的常见故障维修。 情境设计 吊扇一台，全班视人数分为若干组，地点在理实一体化教室。 课后阅读 上网查找电风扇的新品牌、新技术及生产过程。 课后作业与 操作 1．反复练习吊扇的拆装。 2．掌握吊扇的结构。 3．总结吊扇各主要部分的作用。 4．分析吊扇常见故障的原因。 5．学会吊扇常见故障的排除。 教 后 记 项 目 教 学 活 动 一 吊扇的拆装 教师活动 师生互动 学生活动 1．播放吊扇的拆装课件