杭州余杭第二高级中学集体备课模板.doc

杭州市余杭第二高级中学集体备课模板 学科 地理 年级 高三日期 2017 年 3 月 7日第 1周 星期 二 主备人： 方雪兰 课题 台州2模试卷讲评 课型 讲评课 教学 目标 1、通过学生限时训练进行诊断性教学 2、突出某一区域性非洲主干知识的运用教学。 教学 资源 准备 1、关于浙江省近几年的命题趋势分析和社会热点关注。 2、台州试卷练习分析。 3、巩固性习题准备。 4、相应集体备课的课件。 教学 环节 整体 设计 3分钟 3分钟 5分钟 15分钟 10分钟 5分钟 2分钟 学生对单 学生错题订正并知识衔接 重点区域例题知识运用 学生答案呈现及点评 小结整理 学生错误原因讲评及老师点评 环节 推进 要点 1发答案学生核对，教师巡查针对性发现问题、收集问题3分。 2、学生针对错题订正并联系所学知识自己能建立联系，或是同伴互助。 3、问题比较大的题目进行集中探讨。 2、3、4、9、11、18、19、22、23、28 有机宝石琥珀是裸子植物的树脂经地质作用后形成的一种有机化合物的混合物，内部含有动植物的包裹体。完成2、3题。 2.琥珀存在的岩石类型是 A.侵入岩1.27 B.喷出岩1.82 C.沉积岩82.22 D.变质岩14.64 3.与琥珀相伴而生的能源资源最有可能是 A.煤79.83 B.石油14.75 C.水能0.82 D.地热能4.56 考察岩石类型及不同能源资源的产生条件及学生对材料信息的处理能力 据观测，北京夏季绿化状况好的地区气温比没有绿化的地区低3℃～5℃。完成4、5题。 4.夏季绿化状况好的地区气温较低的最主要原因是植被 A.吸收太阳辐射较多48.28 B.使得地面辐射变弱38.36 C.使得保温作用较弱7.75 D.吸收大气逆辐射弱5.5 考察学生热力作用原理理解的能力，这块内容是学生易难理解的点。 -1000-2000春季夏季秋季 -1000 -2000 春季 夏季 秋季 冬季 年平均 1000 2000 3000 0 径流量（M3/秒） 第9题图 ①降水量增加 ②降水量减少 ③气温升高 ④气温降低 A.①③68.23 B.①④10.51 C.②③19.95 D.②④1.24 读图分析能力 读某区域地质剖面图。完成10、11题。 5 5000 4000 3000 2000 1000 可溶岩 非可溶岩 断层 东雅砻江 高程（m） 西雅砻江 5000 4000 3000 2000 1000 第10、11题图 高程（m） 11.该地区主要地质作用的先后过程是 A.挤压弯曲 外力侵蚀 断裂位移9.36B.断裂位移 挤压弯曲 外力侵蚀12.7 C.外力侵蚀 挤压弯曲 断裂位移4.33D.挤压弯曲 断裂位移 外力侵蚀73.57 地质作用过程的先后顺序的判断是学生弱点，设置一些矫正型练习。 读某国产业结构变化图。完成18、19题。 020% 0 20% 40% 60% 80% 100% 20% 40% 60% 80% 100% 20% 40% 60% 80% 100% 0 0 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 第18、19题图 第 二第 三 产 业 产 业 第 一 产 业 Ⅴ ⅥⅣ 1990年 2000年 2010年 A.产业结构趋向合理84.53 B.对外开放程度降低2.56 C.高科技为主导力量7.74 D.内部发展差异缩小5.15 19.若图中数码表示该国不同区域的产业结构， 从地域分布看，产业转移合理的是 A.Ⅲ区到Ⅰ区30.25 B.Ⅳ区到Ⅱ区11.31 C.Ⅴ区到Ⅵ区23.88 D.Ⅵ区到Ⅲ区34.54 学生读图能力的分析和要有耐心的心理素养，同时知道产业转移的一般规律。 读某地降水量与风速月际变化图。完成22、23题。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 120 100 80 60 40 20 0 0 风速 降水量 （月） 降水量（mm） 风速（m/s） 第22、23题图 A.西北地区21.43 B.西南地区5.91 C.华北地区55.44 D.华南地区17.19 23.该地区春季风力相对较大的主要原因是 A.受冷锋影响频繁35.82 B.受东南季风影响10.04 C.气温回升导致对流运动强烈51.33 D.植被枯萎导致地面摩擦力弱2.78 读图分析能力，气候类型的判读 28．【加试题】阅读图文资料，完成下列问题。（15分） 材料一 埃塞俄比亚拥有9000多万人口，人均GDP约400美元；境内河流湖泊较多，但利用率不足5%；过去40年间，林地所占面积由40%下降到1%，降雨量大幅度下降，出现了长期的干旱、饥荒。图1为埃塞俄比亚及周边等高线地形图。 材料二 埃塞俄