2018秋九年级语文上册_第二单元 第5课《纪念白求恩》课件1 鄂教版.pptVIP

纪 念 白 求 恩; 语言的五种表达方式： ; 五种表达方式的区分 ;请判断下列句子的表达方式 ①我国名胜古迹十分多。诸 如泰山，黄河，故宫，明孝陵，香格里拉等。 ②我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。 ; ③深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。; ;议论文; 举例感受 议论文三要素;议论文的一般结构及思路： 引论：提出问题。 本论：分析问题。 结论：解决问题。  　;白求恩生平 ; 1939年10月白求恩在前线医院医治伤员时，不幸手指感染细菌，由于他坚持工作，肘关节又发生转移性脓疡yáng ．于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是：“努力吧！向着伟大的路，开辟前面的事业！”。 白求恩逝世一个月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。;;;默读课文;读准下列加点字的音; 请找出各段的重点句，用 画出。 再参照重点句的意思归纳各段要点（即段意）; “一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作