2018秋九年级语文上册_第三单元 第6课《醉翁亭记》课件2 北师大版.pptVIP

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  • 2019-06-09 发布于湖北
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2018秋九年级语文上册_第三单元 第6课《醉翁亭记》课件2 北师大版.ppt

2018秋九年级语文上册_第三单元 第6课《醉翁亭记》课件2 北师大版

1、此段运用了哪些表达方式? 2、描写的是什么景,抒发的是什么情? 景—— 写朝暮之景: 写四时之景: 情—— 写醉翁亭周围的秀丽景色 山间朝暮,晦明变化; 春花,夏木,秋霜,冬景 欣赏山水的无穷乐趣 描写 抒情 3、思考: (1)概括第2段段意。 (2)第2段可分三层。 第一层写山间 的景色, 第二层写山间 的景色, 第三层写 。 这三层之间的关系,是由 而 。 (3)写山间早和晚的景色的句子是: 早晚 四季 欣赏山水的无穷乐趣 分 总 早: 晚: 日出而林霏开 云归而岩穴暝 写山中景色与出游之乐。 ? (4)抓住特征描写景物是写景的好方法, 本段抓住四时的景物特征,分别是: 春: , 夏: , 秋: , 冬: 。 ? 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 风霜高洁 水落而石出 4、请找出本段中的骈句,并说说它的好处。 “日出而林霏开,云归而岩穴暝”; “野芳发而幽香,佳木秀而繁阴” 使音韵和谐优美,读起来音调抑扬顿挫,给读者一种美的感受。 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻 提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深

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