义务教育阶段冀人版小学三年级科学上册《流动的水》.pptVIP

流动的水 看看下面几幅图中的水，你能说出它们有什么不同吗？ 看看下面几幅图中的水，你能说出它们有什么不同吗？ 感受流水和静水 让小水轮转起来 流水与人类的关系 感受流水和静水 将手放在水中和将水浇在手上，分别有什么感受？ 让小水轮转起来 做个水轮。 1.画出图样，并按图样剪出圆 和叶片，扎出轴孔。 2.按折痕向相反方向折相邻的 叶片。 让小水轮转起来 做个水轮。 3.组装水轮，进行实验。 还可以这样做。 让小水轮转起来 怎样使小水轮转得快？试一试，看看自己的猜想正确吗？ 一、增大水流流量 相同的条件 不同的条件 观察到的现象 水流流量 小水轮 水槽 烧杯 水流高度 让小水轮转起来 实验现象：水流量小时，小水轮转得慢；水流量大时，小水轮转得快。 让小水轮转起来 怎样使小水轮转得快？试一试，看看自己的猜想正确吗？ 二、增加水流高度 相同的条件 不同的条件 观察到的现象 水流高度 小水轮 水槽 烧杯 水流流量 让小水轮转起来 实验现象：水流高度低时，小水轮转得慢；水流高度高时，小水轮转得快。 让小水轮转起来 把本组的做法与其他小组交流。把你的发现记录下来吧！ 流水与人类的关系 流水能帮助我们做什么，又会给我们带来哪些危害？ 流水与人类的关系 流水能帮助我们做什么，又会给我们带来哪些危害？ 流水对于人们既有有利的一面，又有不利的一面，我们应该加以合理利用。