义务教育阶段冀人版小学三年级科学上册节约用水.pptVIP

节约用水 猜猜我是谁？ 双手抓不起， 有刀切不开， 煮饭和洗衣， 都要请它来。 水是（ ）的源泉。 生命 水是什么样的？ 海洋 冰 可利用的淡水 如果把地球的总水量平均分成100份，海水大约占 份，冰大约占 份，可供利用的水还不到 份。 97 2 1 想一想： 水都有哪些用途？ 工业用水 农业用水 生活用水 想一想： 如果没有水，我们的生活会是什么样子的？ 淡水的缺乏越来越严重地限制了农业生产、工业生产和人民生活。 虽然我国淡水资源比较丰富，但是由于人口众多，每人平均占有的淡水资源仅是世界人均水平的百分之二十五，全国大多数地区都面临着淡水资源紧张的问题。同时，我国的水资源利用率极低，污染和浪费十分严重。 说一说： 日常生活中，我们发现过哪些浪费水的行为？ 序号 你和你的家人 总是 有时 从不 1 刷牙、洗脸抹香皂时随手关上水龙头 2 洗澡抹香皂、搓澡时随手关上水龙头 3 淘米或洗菜用过的水用在别的地方 4 大量使用清洁剂 5 用水解冻冷冻食物 6 你家的水龙头或水箱漏水 家庭用水小调查 √ √ √ √ √ √ 说一说： 面对水资源的匮乏，你有哪些用水小建议？ 合理用水的建议： 一水多用：洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，将洗衣