贵阳中小学机器人大赛暨创客大赛.DOCVIP

达志学校 2019贵阳市中小学机器人大赛暨第二届创客大赛 贵阳市第八届中小学机器人大赛暨第二届创客大赛 机器人障碍赛“小小旅行家”竞赛规则 一、竞赛目的与意义： 教育在面向未来，人类社会将全面进入以智能机器人为代表的智能时代。最近 10年，有关机器人的研究与应用水平将取得重大突破。机器人的广泛应用将极大促进社会生产力的发展与产业结构的调整。机器人的制造与销售将成为一个新的经济增长点。机器人智能是未来的主流生产力形势，是未来世界的必然发展方向。机器人教育所培养出来的学生的创造性思维和创造力，是其他教育模式所不能比拟的。在基础教育领域开展智能机器人教育，在机器人教育中进行竞赛，综合的考察学生们的能力，和自我认识能力，为后面的学习更好的进步起作用。也是为了让中国学生能够有准备地迎接属于他们的明天——智能机器人时代的到来。 此次比赛体现了在实践一种跨学科综合学习，在本质层面基于创造的学习，在知、行、思、创的统一。让学生在建构的过程中，对其知识、智力、情感、肢体、能力等多方面进行综合领悟。让学生明白学习目标，全方位参与到学习中来。通过竞赛体现学生对机器人的设计能力、创新能力进行的拉动。激发学生的学习兴趣、养成科学研究的习惯、掌握科学研究流程。这种新型的学习范式旨在通过调查研究、创意构思、知识建构、设计优化、原型制作、测试迭代和