八年级数学下册第十九章一次函数19.1.2函数的图象(一)课件新人教版.pptxVIP

核心目标会画函数图象，会判断点与函数图象的位置关系，能根据函数图象所提供的信息获取函数的性质．课前预习1.对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对 应值分别作为点的__________ 坐标，那么坐标 平面内这些点组成的图形，就是这个函数的图 象．横 纵列表　2.用描点法画函数图象可以概括为__________， __________和__________三个步骤．描点　连线课堂导学知识点1：函数图象的画法【例1】画函数y＝x－2的图象．【解析】根据用描点法画函数图象的步骤，先列表，因为自变量x的取值范围是全体实数，所以取值可以以坐标原点为中心向两边取值．课堂导学【答案】解：(1)列表：(2)描点：在坐标系中描出表中各点；(3)连线：用平滑的曲线按自变量从小到大的顺序把所描的各点连接起来．【点拔】画函数图象时要注意自变量的取值范围．x－3－2－10123y－5－4－3－2－101课堂导学对点训练一1.已知函数y＝－x＋1 (1)根据关系式填写下表：x－2－1012y?????3-1210课堂导学(2)根据上表中的有序数对， 在平面直角坐标系中描点 连线．(3)点A(－3，5)是否在函数y＝－x＋1的图象上．不在课堂导学知识点2：函数图象的应用【例2】小明从家里出发到超市买东西，再回到家，他离家的距离y(千米)与时间t(分钟)的关系如右图所示．请你根据图象回答下列问题：(1)小明家离