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编号： 第1次申报本岗位 上次申报年份 教师职务岗位申请表 申请岗位： 副教授7级岗 申 请 人： 李勇 推荐单位： 植物科学技术学院 填表时间： 2014年 9月18日 华中农业大学人事处制 填表说明 本表由从事教学与科研工作的教师申报教师岗位职务时填写。 高校教龄指在高等学校从事教学工作的累积时间。 主要学术兼职限填国内外学会副理事长以上职务或重要学会理事以上职务、国外学术刊物的编委、审稿人等。 学生评分同职级排名指在同职级类别教师中的排名，现任职务为讲师和助教者要在本院（部）非高职教师中排名，现任职务为副教授的要在本院（部）高职教师中排名，学院年度排名指在本院（部）全体教师中排名，排名要求同时附上参与排名的教师人数，例如，某教师现为理学院讲师，他在理学院全体讲师和助教中的学生评分排名为29, 在理学院全体教师的排名为66,理学院共有讲师和助教80人，共有教师140人，则学生评分同职级排名栏里填上29/80，学院年度排名栏里填上66/140。 教材建设使用情况指所编教材被学校和专业采用的情况。 学科专业建设主要贡献指参与所在学科的学科建设及其他学术公益活动情况。 科研获奖栏按以下要求填写： 自然科学类申报人仅填写国家级科技奖励（国家自然科学奖、国家发明奖、国家科学技术进步奖）、省部级科技奖励（二等以上）和国际学术性奖励； 人文社科类申报人仅填写国家科技进步奖、省部级奖励（如中国高校人文社会科学研究优秀成果奖、湖北省社会科学优秀成果奖等）、各类全国性的基金奖（如霍英东科研优秀成果奖以及孙冶方研究基金会、吴玉章研究基金会、陶行知研究基金会颁发的社科优秀成果奖）和国际学术性奖励。 专利类型指发明专利或新型实用专利。 本表请用A4纸正反面打印，骑缝装订。 一、基本信息 姓名 李勇 性别 男 出生年月 1984-02 党政 职务 高校 教龄 3年 现任专技职务及任职年月 讲师 2011-07 基础学历（毕业时间、学校、专业） 大学毕业(2006年、南京农业大学、农业资源与环境) 基础学历性质 全日制普通高等教育 最后学历（毕业时间、学校、专业） 研究生毕业(2011年、南京农业大学、植物营养学) 最后学历性质 脱产 最后学位 农学博士 所属二级 学科 作物栽培学与耕作学 学科类别 国家级重点学科 国（境）外 留学经历 是否在国外 （拟回国时间） 职称外语和计算机考试情况 外语年度 级别 合格或免试 计算机年度 级别 合格或免试 2012 高级 合格 免试 考核 情况 优秀 称职 基本称职 不称职 未考核 综合考核 1次 2次 0次 0次 0次 称职 培训进 修情况 主要学 术兼职 工作简历 201107— 华中农业大学植物科学技术学院 教学科研 师风师德等方面获奖及荣誉称号 任班主任或兼职辅导员情况 2012年9月起任农学1202班班主任至今 学科专业建 设主要贡献 积极参与作物栽培学与耕作学学科建设，服从教研室安排的教学任务，多次参加本学科建设研讨会，参加植物科技学院青年教师论坛一次。 主要学术 成绩简介 主要从事水稻氮素营养和光合作用等方面的研究，重点研究水稻光合作用的影响因素，高氮下水稻光合氮素利用效率降低的原因，及提高水稻光合作用的主要途径和方法。主要研究结果如下： （1）运用经典光合模型分析不同氮素水平下水稻叶片光合作用的限制因素发现，水稻叶片光合氮素利用效率较低的原因是叶片气孔和叶肉细胞对CO2传输的阻力较大，从而限制了大气内CO2向叶绿体的传输，并造成叶绿体内CO2供应不足，最终导致Rubisco酶不能充分发挥羧化能力。同时指出，高氮条件下叶绿体增大有利于提高叶片的叶肉导度和光合速率。 （2）通过比较不同氮效率品种对氮素响应的差异，并结合光合模型的理论推导共同论证了，尽管高氮下叶绿体增大能够提高叶片的光合速率，但是却降低了叶片的光合氮素利用效率和植株的氮素利用率。并且在国际上首次提出，筛选或培育叶绿体体积小、数目多的品种将有助于提高水稻的氮素利用率和产量。 二、任现职以来教学与人才培养 面向 学生 授课 情况 课程名称 授课对象、时间 授课学时 1. 植物生理学 2012级农学专业本科生201402-201406 48 2. 植物生理学 2012级资环专业本科生201402-201406 48 3. 基础生物化学实验 2012