营造和谐的师生关系、同学关系(心理健康教育第9课).pptVIP

预习导学： 本课的主题是“营造和谐的师生关系、同学关系”,共有2个大问题。第一个大问题，积极面对老师的批评，从了解师生间矛盾和冲突的原因入手，学习怎样积极面对老师的批评。第二个大问题，面对同学间的冲突，从同学间产生冲突的原因入手，学习解决冲突的方法。 班级中的我——营造和谐的师生关系、同学关系 教学目标:1、了解师生间矛盾和冲突的原因，学会积极面对老师的批评，化委屈为动力。2、了解同学间产生冲突的原因，学会换位思考，解决冲突，实现双赢。 眉开眼笑（喜） 怒发冲冠（怒） 愁眉苦脸（哀） 笑逐颜开（乐） 快乐游戏 游戏规则：每组表演一个，一人表演，一人根据表演猜有关表情的成语，表演者不能讲出要猜的成语的有关字或读音，只能用表情或姿势来表现，成功者奖2分。 情景再现 老师正讲到尽兴处，突然发现某同学正悄悄地玩手机，老师非常生气，走过去要收他的手机，某同学反应敏捷，紧紧抓住自己的手机和老师撕扯了起来。老师训斥他，他不服，当场与老师顶嘴，甚至还与老师动起手来。 [讨论]如何面对老师的批评？ （1）忍吧，最起码也要给老师面子，大不了下课到办公室跟他说清了 （2）人无完人，也许老师的批评是因为一些小误会，老师管我们是对的啊，反正老师是不会害我们的。 （3）如果不是你的错，你就得主动找老师谈谈。同学们受了批评后不要垂头丧气，自暴自弃。 （4）自己做错了就要承认，但自己是对的就要