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- 2019-06-09 发布于湖北
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2018秋八年级美术上册_第9课《纸板的创想-坐椅设计》课件3 人美版
从图中你看到什么了?说说你的感受?; 请大家回忆一下,在平常的生活中你都见到或知道哪些类型的椅子。;赏析:生活中造型各异的椅子;传
统
的;张扬个性的;色彩鲜艳的;多用途的;来自生活的联想;;教学目标:
通过学习了解座椅的结构和特征。
培养学生立体造型的设计能力。
培养学生敢于想象勇于实践的创新精神。
教学重点:
引导学生观察、分析、想象,启发学生的创新思维。
运用折、剪、插、粘、卷等方法制作造型美观、功能实用的座椅。
教学难点:
座椅的设计构思。;椅子是一种有靠背、有的还有扶手的坐具;椅子的起源与演变历史;办公椅;泡泡椅 ;沙滩椅;;电话椅 写字椅;沙发 ;儿 童 椅;;*植物形椅子*;人形椅子;;一、技法探究:
让平面的卡纸变成立体的造型有哪些技法?;仔细观察这一组坐椅造型,分析纸板切割、折曲创想??巧妙之处。;同一 展开图可以制作出不同 造型的椅子;;1、坐椅的造型和风格要适合于所选环境
2、注意坐椅实用功能与艺术美的有机统一
3、设计应简洁并便于制作
4、注意色彩搭配
;最佳色彩奖; 黑格尔说:最杰出的艺术本领就是想象。愿同学们展开想象的翅膀,自由飞翔~
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