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- 2019-06-09 发布于江西
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认识人民币
教学目标:
1.认识人民币,了解元、角、分之间的关系。
2.通过模拟购物等活动,体会人民币在社会生活中的功能和作用,感悟数学知识与现实生活的联系。
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1元=10角
10角=1元
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5角+5角=
1元=10角
10角=1元
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5角+5角=10角=1元
1元=10角
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5角+5角=10角=1元
1元=10角
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5角+5角=10角=1元
1元=10角
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1.填空
_____元______角
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_____元______角
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1
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_____元______角
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_____元______角
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3元=( )角
9元=( )角
50角=( )元
80角=( )元
2.填一填
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1元5角=( )角
1元8角=( )角
14角=( )元( )角
16角=( )元( )角
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本课小结:
通过本课的学习,我们认识了人民币。人民币在我们的生产生活中发挥着重要的作用,与我们的生活息息相关,是我们生活的必需品。同学们,你们还有疑问吗?你们今天有哪
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