快乐王子-教案.docVIP

快乐王子 教案 教学目标 1.默读课文。 2.理解课文内容，感悟快乐王子的善良之心。 3.有感情地朗读课文。 教学重难点 1.重点：理解这个城市的丑恶和穷苦，感受王子的不快乐。 2.难点：从王子帮助穷苦人的过程中，感受王子的真诚和善良。 教学准备 多媒体课件。 教学过程 一、简介作者，切入主题 1.介绍作者，读题。 今天我们来学习英国作家王尔德的一篇著名童话故事。请大家齐读课题。 2.介绍快乐王子，切入主题。 从前，王子住在无愁宫里，悲哀进不去，所以大家都称他为──(再读课题)。 他死后，他的雕像被高高耸立在城市上空。看，这就是快乐王子的雕像。他满身金片，有一对蓝宝石眼睛，还有一颗大红宝石嵌在剑柄上，灿烂发光。他拥有这么高贵、华丽的外表，可他现在还快乐吗?请大家带着这个问题浏览课文，画出相关语句。 二、浏览课文，感受王子的不快乐 1.学生浏览课文。 2.学生找关键句子，交流。 三、理解这个城市的丑恶和穷苦，进一步感受王子的不快乐 1.默读课文5～19自然段，思考：王子看到了这个城市的哪些丑恶和穷苦，让他忍不住要哭?边读边用横线画出相关句子。 2.学生汇报，交流。 女裁缝(详讲)。 (1)学生交