义务教育阶段冀人版九年级（初三）历史上册史前时期的人类.pptVIP

史前时期的人类 课程标准 列举南方古猿等早期人类的代表，了解人类起源和三大主要人种的形成；讲述该亚与厄瑞斯忒的传说，知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因及特点。 知识与能力 了解历史领域的考古知识，知道人类是由古猿进化而来的；知道世界三大人种，了解他们形成的因素；知道母系氏族社会与父系氏族社会形成的原因与特点。 情感态度与价值观 理解人类的劳动不仅改造了世界，而且也在人类进化过程中起到了重要作用的历史唯物主义观点；历史是一个曲折的、不断向前发展的过程，探究历史的发展规律是历史研究的一个重要内容。 重点 三大人种；母系氏族和父系氏族。 难点 从猿到人的进化过程。 一、人类的起源 二、三大人种的形成 三、神话传说的社会——氏族 一、人类的起源 1.人类从何而来？ 距今约400万年前,南方古猿——“正在形成中的人”; 距今约300万~200万年前,“完全形成的人”。　 2.推动从猿到人转变的因素有哪些？ 劳动在从猿到人的转变中起了关键作用。 3.人类起源问题极为复杂，需要不断深化。 讲一讲： 关于人类的起源，世界上有许多古老的神话。你能否讲述一个关于人类起源的神话故事？ 神话版本 中国：女娲抟土造人 西方：上帝造人 ………………………… 女娲造人的故事 盘古开辟了天地，用身