人教课标版五年级上册音乐《北京的孩子逛北京》教案.docxVIP

人教标版五年级上册音乐《北京的孩子逛北京》教案 　　　　　　教学目标　　　　通过欣赏感受北京城市的美好风光，民俗文化，增进爱国之情。　　2　　通过欣赏感受歌曲的京腔京韵，培养对祖国优秀传统文化的热爱。　　教学重、难点　　聆听音乐，感受歌曲中的“京味”与北京城市的变化。　　2“京味”从何而来？引导孩子从“旋律、歌词儿化音”中去发现、并模唱会成为难点。　　教材分析　　这是一首中国气息浓厚的作品，京味儿十足，歌词都是和实际北京生活相关的内容，表现了北京的孩子对自己城市的热爱和赞美之情。歌曲结构为带再现的三段体。　　教学过程（一份供任教师参考的完整教案）　　一、谈话导入　　从北京奥运会主题开始谈起，引导到感慨北京的变化真大这个话题上。（教师播放XX奥运会开幕式视频。）　　这个环节教师可以做一个事先的准备，收集有关北京的人文古迹与现代文明建筑，师生共同交流。例如：故宫、长城、天安门、水立方、鸟巢等，对于北京城的孩子则可以强调自主交流。　　教师简单介绍北京：早在七十万年前，北京周口店地区就出现了原始人群部落“北京人”。而北京建城也已有三千多年的历史，最初见于记载的名字为“蓟”。北京市面积16，8078平方公里，建成区面积1，242平方公里（中国城市第1名）。北京是有着三千年历史的国家历史文化名城。北京在历史上曾为五代都城，在从辽朝起的800多年里，建造了许多宏