环境心理学--4.环境—行为关系理论.pptVIP

有时，并非“搭台”才能“唱戏”，只需添置简单道具就能使场所焕发出新的活力。绍兴兰亭的“曲水流觞”景点就是一个典型例子。 弯曲的溪水及其周围山石由来已久，但因无人就坐和活动，故而游人一般一瞥之后就会匆匆离开。 后来在溪水两侧山石上放置了十几个就坐用的“蒲团”，立刻引来游人模仿古人就坐。 “此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。” ——节选自《兰亭集序》 流觞（耳杯） 全国的书法家还定期来此朝圣、聚会：穿好汉服后就座、饮酒、赋诗，试图重现“羽觞随波泛”的场景。在溪水两侧蒲团略坐片刻，遥想兰亭典故，现已成为游人的习惯。 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 第四节 行为场景理论 五、研究行为场景的现实意义 建成环境可以为某些行为提供便利；也可以对某些行为设置障碍。 要倡导一种行为，首先要提供这种行为所依存的生态环境；要想阻止一种行为，也要首先根除该行为所依存的生态环境。 从环境的生态特征与群体的活动模式相互依存的关系切入，进行整体的分析，这对于改进场所绩效和提供使用者的满意度都具有现实意义。 点击