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- 2019-10-13 发布于陕西
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第二章 整式的加减 知 识 管 理 2.1 整式 第1课时 用字母表示数 1.用字母表示数,字母和数一样可以参与运算,可以用式子把数量关系简明地表示出来. 2.在含有字母的式子中如果出现乘号,通常将乘号写作“·”或省略不写. 知 识 管 理 类型之一 用字母表示数量关系 用字母表示: (1)比x的平方的5倍少2的数; (2)x的相反数与y的倒数的和; (3)x与y两数的差的平方; (4)某商品的原价是a元,提价10%后的价格; (5)有一个三位数,个位数字比十位数字少4,百位数字是个位数字的2倍,设x表示十位数字,用式子表示这个三位数. 【解析】 (1)明确是x的平方的5倍与2的差; (2)先求出x的相反数与y的倒数,然后相加即可; (3)注意是先做差后平方; (4)注意是提价后的价格而非所提的价格; (5)注意正确表示百位,十位,个位上的数. (4)a(1+10%);(5)100(2x-8)+10x+(x-4). 【点悟】 此题主要考查用字母表示数,做题过程中注意“多,少,积,差”等关键字的把握. 类型之二 用字母表示实际生活中的数量关系 在一条笔直的公路边有一些树和灯,每相邻的两盏灯之间有3棵树,相邻的树与树、树与灯间的距离都是10 m,如图2-1-1,第一棵树左边5 m处有一个路牌,则从此路牌起向右510 m~550
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