义务教育阶段川教版七年级历史下册:唐朝的民族关系与对外关系.pptVIP

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  • 2019-06-10 发布于江西
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义务教育阶段川教版七年级历史下册:唐朝的民族关系与对外关系.ppt

唐朝的民族关系与对外关系 图中为什么外国人会将中国人称为“唐人”?古代新罗、天竺、大食、波斯等国分别是指今天的哪些国家和地区? 导入新课 1.吐蕃人生活在哪里,是哪个民族的祖先? 吐蕃族生活在青藏高原,是今天藏族的祖先。 一、松赞干布与文成公主 新课探究 2.读图结合教材,要求学生概括松赞干布的情况。 松赞干布统一了青藏高原的各个部落,建立了以逻些(今西藏拉萨)为都城的强大政权。 材料:在西藏地区,流传着一首赞美文成公主的诗歌:从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺的工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜共有五千五百种,使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。 4.读材料和课本知识,请同学们说出文成公主远嫁的情况及其影响。 ①情况:唐太宗时期,将文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏时,带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍。还带去了很多手工工匠。 ②影响:密切了汉蕃关系,促进了吐蕃经济和社会的发展。 二、遣唐使来华与鉴真东渡 《弘法大师行状绘词》 1.日本派遣唐使的目的是什么? 为学习唐朝先进的经济文化,日本派遣使节到中国。 唐招提寺 唐招提寺是著名古寺院,位于日本奈良市西京五条街,公元759年中国唐朝高

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